Aangenaam. Mijn naam is Margje Oerlemans-Laros. Onder leerlingen beter bekend als juf Margje, juffrouw, juf, JUUHUUUUFFFF of soms zelfs mama of opa. Inderdaad, ik ben leerkracht. Trotse leerkracht van groep 3, 7 en 8 bij OBS Den Bussel. Graag neem ik jullie mee in mijn leven als leerkracht.

Lekker eigenwijs. Dat was het thema van de Kinderboekenweek dit jaar. Een ontzettend leuk thema, als je het mij vraagt. Ik las vroeger heel graag boeken met een hoofdpersoon die eigenwijs was, die lekker deed wat deze zelf graag wilde. Denk aan Pippi Langkous, Mathilde, Jip & Janneke, Otje. Ook bij de leerlingen viel dit thema goed in de smaak. Want eigenwijs, dat zijn ze wel...

In groep 3 voerde ik een klassengesprek met leerlingen over dit thema. Wat betekent eigenwijs? Wanneer ben je eigenwijs? Hoe ziet iemand eruit die eigenwijs is? Wie van jullie is weleens eigenwijs? Wat deed je toen? Er kwamen hele leuke verhalen vanuit de kinderen. Zo vertelde een leerling bijvoorbeeld dat hij iedere dag eigenwijs is, want hij leert zichzelf iedere dag iets. Hij is dus eigen wijs. Een andere leerling haakte daarop in en vertelde dat hij ook eigen wijs is, want hij weet altijd alles het beste. “Dat zegt mama ook altijd tegen papa. Ik heb altijd gelijk. Ik ben eigen wijs, zegt ze dan tegen hem.”

Een ander leuk verhaal is het volgende. Op donderdag was ik in groep 3. De dag erna, op vrijdag dus, zouden de leerlingen vrij zijn. We hadden studiedag. Ik vroeg aan de leerlingen wat ze zouden gaan doen die dag en er kwam een leuk gesprek op gang. Ineens vroeg een leerling aan mij: “Juf, ga jij morgen ook iets leuks doen?” “Nee, de juffen moeten morgen gewoon de hele dag naar school.” “Ooooh, wat zielig. Ik zou gewoon uitslapen en dan tegen de andere juffen zeggen dat je lekker eigenwijs bent.”

De leerlingen mochten ook de hele week lekker eigenwijs naar school komen, dus in kleding die ze normaal niet ‘mogen’ dragen. Zo kwamen een aantal leerlingen in prinsessenjurken, anderen kwamen in hun onesie. En zeker als er iemand begint met het in onesie naar school komen, dan willen anderen dat ook.

Hoe verder de week vorderde, hoe meer de leerlingen bezig waren met het eigenwijs zijn. Met een pet op naar school, twee verschillende schoenen aan, noem maar op. Ook tijdens de lessen werd ik af en toe op mijn vingers getikt dat de leerlingen deze week eigenwijs mochten zijn. Tijdens een taalles in groep 7 was een leerling klaar met de opdrachten. “Wat moet ik nu doen?” “Pak je leesboek en ga maar even lezen,” zei ik. Even later zag ik dat de leerling aan het tekenen was. Ik loop naar haar toe en vraag: “Wat ben je aan het doen?” “Juf, ik ben lekker eigenwijs. Dus ik dacht: ik ga lekker even tekenen.”

Ik vind het erg leuk als leerlingen op deze manier meegenomen worden in een thema. Dat het echt leeft. En ik vind het echt fantastisch om iedere keer weer te merken hoe leuk de humor is van sommige leerlingen. Mijn leerlingen, mijn klas. En ik mag hun juf zijn. Hun trotse juf.